Estimados exalumnos, seguidores y visitantes de este blog:
Año duro si los hay fue 2009 para muchos de nosotros...
A pesar de ello, tuvo momentos felices. Bastará con recordarlos en aquellos difíciles para tratar de atenuarlos. Esto no es conformarse, sino adaptarse y tolerar situaciones adversas para superarlas...
Unos terminaron sus estudios y esperan el título, a otros les queda muy poco; algunos formaron pareja y porqué no tuvieron hijos, están quiénes consiguieron un trabajo de Diseñador Gráfico y para los que todavía no lo alcanzaron a buscar, para achicar la espera, a no bajar los brazos ya llegará. La esperanza está en marcha.
Para todos Ustedes ¡Muy feliz año 2010! Y que se cumplan los sueños deseados.
La Cátedra
jueves, 31 de diciembre de 2009
viernes, 27 de noviembre de 2009
Fin de 2º Cuatrimestre 2009
Agradecemos a los 74 alumnos que participaron
en este 2º cuatrimestre y concluyeron el curso.
Para todos:
¡Feliz término
de año académico 2009!
La Cátedra
martes, 17 de noviembre de 2009
Aclaración
Ante las dudas planteadas por algunos alumnos, es necesario indicar nuevamente como entregar el afiche solicitado:
El formato que debe tener en archivo pdf y jpg es de 260x415 mm vertical (zona de impresión, al corte) con una resolución de 100 píxels por pulgada.
La intención de realizarlo así se corresponde con el peso del archivo para el envío por mail y la calidad de la imagen. Éste es un tamaño proporcional al real del afiche (740x1100 mm).
Se deberá realizar un archivo pdf y uno jpg. Además, la Fundamentación en pdf, que también debe enviarse conjuntamente.
Los tres archivos debidamente identificados como se solicita en la guía de TPFinal, deberán enviarse comprimidos en un solo archivo rar. La idea es que lleguen todos juntos aquellos que corresponden al mismo alumno. Si bien los archivos de imagen no se comprimen demasiado.
Cada alumno tendrá los tres archivos en una carpeta con su número de equipo y su nombre, ej. 20_Planes_A.rar. El archivo comprimido tendrá una carpeta con tres archivos, ej. 20_Planes_A: 1) ej. 20_Planes_A.pdf - 2) ej. 20_Planes_A.jpg y 3) ej. 20_Planes_A_F.pdf (la f de fundamentación).
Será necesario que los identifiquen tal cual lo pedido en la guía del TPF y que sean enviados dentro del tiempo y la forma establecidos de acuerdo con la guía y en conocimiento de todos.
La recepción de los trabajos será notificada a cada alumno dentro de las 24hs restantes, como también, pasado el horario de entrega serán notificados quienes no lo hayan hecho.
Gracias a todos por la comprensión y muy buena entrega por mail.
La Cátedra
El formato que debe tener en archivo pdf y jpg es de 260x415 mm vertical (zona de impresión, al corte) con una resolución de 100 píxels por pulgada.
La intención de realizarlo así se corresponde con el peso del archivo para el envío por mail y la calidad de la imagen. Éste es un tamaño proporcional al real del afiche (740x1100 mm).
Se deberá realizar un archivo pdf y uno jpg. Además, la Fundamentación en pdf, que también debe enviarse conjuntamente.
Los tres archivos debidamente identificados como se solicita en la guía de TPFinal, deberán enviarse comprimidos en un solo archivo rar. La idea es que lleguen todos juntos aquellos que corresponden al mismo alumno. Si bien los archivos de imagen no se comprimen demasiado.
Cada alumno tendrá los tres archivos en una carpeta con su número de equipo y su nombre, ej. 20_Planes_A.rar. El archivo comprimido tendrá una carpeta con tres archivos, ej. 20_Planes_A: 1) ej. 20_Planes_A.pdf - 2) ej. 20_Planes_A.jpg y 3) ej. 20_Planes_A_F.pdf (la f de fundamentación).
Será necesario que los identifiquen tal cual lo pedido en la guía del TPF y que sean enviados dentro del tiempo y la forma establecidos de acuerdo con la guía y en conocimiento de todos.
La recepción de los trabajos será notificada a cada alumno dentro de las 24hs restantes, como también, pasado el horario de entrega serán notificados quienes no lo hayan hecho.
Gracias a todos por la comprensión y muy buena entrega por mail.
La Cátedra
domingo, 15 de noviembre de 2009
Muy Importante para el TP final
Alumnos:
Trabajar para el afiche en un formato A3 una superficie rectangular vertical de 260x410 mm (área de impresión) y recortar los márgenes. Tanto para el archivo pdf como el jpg y con una resolución de 100 ppp.
Enviar la fundamentación en pdf y los dos archivos tal cual figura en la guía del práctico. Respetar las consignas. Gracias por comprender.
La Cátedra
Trabajar para el afiche en un formato A3 una superficie rectangular vertical de 260x410 mm (área de impresión) y recortar los márgenes. Tanto para el archivo pdf como el jpg y con una resolución de 100 ppp.
Enviar la fundamentación en pdf y los dos archivos tal cual figura en la guía del práctico. Respetar las consignas. Gracias por comprender.
La Cátedra
jueves, 22 de octubre de 2009
Por favor leer
Ante algunos mail recibidos se considera necesario aclarar como elegir la propuesta:
El tema es: "Ahorro de energía en el uso doméstico de servicios públicos", el subtema puede ser cualquiera de los siguientes:
Consumo responsable para cocina o calefacción - agua caliente - electrodomésticos (fuera de los mencionados en la tabla) - aire acondicionado - iluminación - agua corriente potable.
Luego se elige la opción 1 o 2, que puede ser cualquiera de las indicadas dentro de cada subtema. Gracias por comprender.
Atentamente,
El titular
El tema es: "Ahorro de energía en el uso doméstico de servicios públicos", el subtema puede ser cualquiera de los siguientes:
Consumo responsable para cocina o calefacción - agua caliente - electrodomésticos (fuera de los mencionados en la tabla) - aire acondicionado - iluminación - agua corriente potable.
Luego se elige la opción 1 o 2, que puede ser cualquiera de las indicadas dentro de cada subtema. Gracias por comprender.
Atentamente,
El titular
jueves, 10 de septiembre de 2009
Pedido (2º Cuatrimestre 2009)
Estimados Alumnos:
Se solicita a todos concurrir este viernes 11 de septiembre a clase, para terminar de definir la formación de los grupos para el Trabajo en equipo - TP1 -
En caso de no poder hacerlo se necesita que informen con quiénes forman el grupo, por mail a la casilla del correo electrónico de la cátedra.
Además se pide nuevamente el envío, a aquellos que no lo hicieron, de un mail con los siguientes datos nombre y apellido completos y una foto personal, lo más actual posible (tipo carnet o similar); a la misma casilla de correo. Gracias por comprender.
La Cátedra
Se solicita a todos concurrir este viernes 11 de septiembre a clase, para terminar de definir la formación de los grupos para el Trabajo en equipo - TP1 -
En caso de no poder hacerlo se necesita que informen con quiénes forman el grupo, por mail a la casilla del correo electrónico de la cátedra.
Además se pide nuevamente el envío, a aquellos que no lo hicieron, de un mail con los siguientes datos nombre y apellido completos y una foto personal, lo más actual posible (tipo carnet o similar); a la misma casilla de correo. Gracias por comprender.
La Cátedra
domingo, 6 de septiembre de 2009
domingo, 30 de agosto de 2009
Firma Libretas
Viernes 28 de Agosto
Cierre 1er. Cuatrimestre de 2009
Profesores firmando libretas.
Adjunta María Luz Carimali
Titular Alejandro Smith
Alumnas:
María Florencia Barallobre (der.)
Natalia Caiña (izq.)
domingo, 23 de agosto de 2009
Ver blog la FADU en crisis
A todos los que concurran a este blog les recuerdo este link:
Veamos lo que sucede a nuestro alrededor...
La Cátedra
sábado, 22 de agosto de 2009
Viernes 28/08/2009
Actividad de la Cátedra:
Firma de libretas 1er. Cuatrimestre de 2009.
Los alumnos deberán concurrir de 19:00 a 20:00 Horas.
No habrá clases para los alumnos del 2º Cuatrmestre.
La Cátedra
Firma de libretas 1er. Cuatrimestre de 2009.
Los alumnos deberán concurrir de 19:00 a 20:00 Horas.
No habrá clases para los alumnos del 2º Cuatrmestre.
La Cátedra
miércoles, 19 de agosto de 2009
Viernes 21/08/2009, 19:00 hs.
Comienzo 2º Cuatrimestre.
¡Bienvenidos!
"A los 84 alumnos inscriptos en Diseño Gráfico para la Educación."
Este es el último cuatrimestre de otro año complicado...
Trabajaremos para que comprendan la importancia que el Diseño Gráfico tiene como profesión, la necesidad de jerarquizarlo, cuan vinculado está a la Educación y que se puede hacer en forma conjunta. Considerando que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) comparten el espacio con las Tecnologías Educativas.
Les deseamos los mejores resultados, en este emprendimiento.
Gracias por estar con nosotros.
La Cátedra
viernes, 14 de agosto de 2009
Nota numérica y Firma de libretas
Estimados Alumnos:
El cuatrimestre terminó sumamente complicado por temas de dominio público, que extendieron las actividades de cierre, por nuestro lado agradecemos la comprensión ante los acontecimientos.
Las notas correspondientes a los que cursaron el 1er. Cuatrimestre de 2009, figuran en el sistema. El link es: http://inscripciones.fadu.uba.ar/indexinscripciones.php
La firma de libretas se hará el viernes 28 de agosto de 19:00 a 20:00 horas. Ya que las aulas estarán ocupadas, anteriormente, por entregas y exámenes, gracias.
La Cátedra
El cuatrimestre terminó sumamente complicado por temas de dominio público, que extendieron las actividades de cierre, por nuestro lado agradecemos la comprensión ante los acontecimientos.
Las notas correspondientes a los que cursaron el 1er. Cuatrimestre de 2009, figuran en el sistema. El link es: http://inscripciones.fadu.uba.ar/indexinscripciones.php
La firma de libretas se hará el viernes 28 de agosto de 19:00 a 20:00 horas. Ya que las aulas estarán ocupadas, anteriormente, por entregas y exámenes, gracias.
La Cátedra
viernes, 7 de agosto de 2009
Libretas y nota final
Estimados Alumnos:
Por el momento no tengo una respuesta. Las actas están entregadas desde su levantamiento realizado el 24/07/09. Necesito conseguir una fotocopia de las mismas es posible que pronto pueda resolver esto, quedaron en proveérmelas. De esa forma podría pasar la nota en las libretas con su libro y folio correspondiente. Sepan disculpar, gracias.
Atentamente,
El Titular
martes, 21 de julio de 2009
Nota numérica
Estimados Alumnos:
Es importante dejar en claro que solo daré la nota numérica cuando las actas estén levantadas, razón por la cual todavía no las doy.
Solicito a Ustedes no insistan, ya que serán dadas en su oportunidad.
Gracias por comprender.
El Titular
Es importante dejar en claro que solo daré la nota numérica cuando las actas estén levantadas, razón por la cual todavía no las doy.
Solicito a Ustedes no insistan, ya que serán dadas en su oportunidad.
Gracias por comprender.
El Titular
lunes, 20 de julio de 2009
Notas
En el día de la fecha se envió un mail a cada cordinador de equipo; indicando en él que alumnos aprobaron.
Tengan a bien realizar las consultas pertinentes.
Gracias por haber trabajado todo el cuatrimestre con nosotros.
La Cátedra
Tengan a bien realizar las consultas pertinentes.
Gracias por haber trabajado todo el cuatrimestre con nosotros.
La Cátedra
viernes, 17 de julio de 2009
Levantamiento de Actas
Con respecto al mismo se recuerda:
* Levantamiento de actas entre los días 20 al 27 de julio SIN LA PRESENCIA DE ALUMNOS.
Posteriormente se fijará un día del 2º Cuatrimestre para realizar la firma de las libretas.
Gracias por la comprensión.
La Cátedra
* Levantamiento de actas entre los días 20 al 27 de julio SIN LA PRESENCIA DE ALUMNOS.
Posteriormente se fijará un día del 2º Cuatrimestre para realizar la firma de las libretas.
Gracias por la comprensión.
La Cátedra
jueves, 16 de julio de 2009
Evaluación de TPF
Etapa 1 (Recepción entrega), Etapa 2 (Verificación y control de las entregas) y Etapa 3 (Evaluación de los trabajos individuales): Terminadas.
Etapa 4: Se enviará un mail al coordinador de cada equipo (cercano a la fecha del levantamiento de actas) con las evaluaciones de cada uno de los componentes del grupo, indicando solo Aprobado o Desaprobado (En proceso).
Con relación a las notas comunicaremos a todos se reciban o no con nuestra materia.
Gracias por estar atentos.
La Cátedra
Etapa 4: Se enviará un mail al coordinador de cada equipo (cercano a la fecha del levantamiento de actas) con las evaluaciones de cada uno de los componentes del grupo, indicando solo Aprobado o Desaprobado (En proceso).
Con relación a las notas comunicaremos a todos se reciban o no con nuestra materia.
Gracias por estar atentos.
La Cátedra
miércoles, 15 de julio de 2009
martes, 14 de julio de 2009
Ver fecha de levantamiento de actas
Por favor leer atentamente.
Se transcribe el texto completo de la resolución de Consejo Directivo (CD) Nº 259/09:
Gracias por seguir las comunicaciones.
Cátedra Smith
Diseño Gráfico para la Educación
jueves, 2 de julio de 2009
Modificación de la modalidad de entrega por Gripe A
Estimados Alumnos:
Considerando los acontecimientos por todos conocidos con relación a las medidas llevadas a cabo en el país por la expansión de la Gripe A (cierre de establecimientos educativos y escuelas de todo el país).
Se ha tomado la decisión de modificar la modalidad de la entrega y que ésta se realice por vía mail, teniendo en cuenta lo siguiente:
Entrega 2 (Dos) archivos .PDF conteniendo
1.- Un afiche formato A3, con un impreso de medidas 242 x 380 mm. centrado en el formato dejando un margen en blanco alrededor (para llegar al formato solicitado). Importante: Resolución 150 dpi para evitar peso innecesario en el envío.
2.- Una fundamentación del trabajo presentado en formato A4 máximo 2 páginas.
Ámbos archivos perfectamente identificados con los datos del alumno número de equipo al que pertenecían. Recordar que el trabajo es individual.
De disponerlo ya, podrían comenzar a enviarlo hasta la fecha de finalización de la entrega el día viernes 03/07/2009 a las 23:00 hs.
La intención es evitar la concurrencia a la FADU y el paso del material, dado que su manipulación facilita el posible contacto con el virus.
Con respecto al levantamiento de las actas y firma de libretas, todavía, no disponemos de información para suministrar.
Cualquier consulta enviar un mail a la Cátedra. Gracias por la comprensión.
Atentamente,
La Cátedra
Considerando los acontecimientos por todos conocidos con relación a las medidas llevadas a cabo en el país por la expansión de la Gripe A (cierre de establecimientos educativos y escuelas de todo el país).
Se ha tomado la decisión de modificar la modalidad de la entrega y que ésta se realice por vía mail, teniendo en cuenta lo siguiente:
Entrega 2 (Dos) archivos .PDF conteniendo
1.- Un afiche formato A3, con un impreso de medidas 242 x 380 mm. centrado en el formato dejando un margen en blanco alrededor (para llegar al formato solicitado). Importante: Resolución 150 dpi para evitar peso innecesario en el envío.
2.- Una fundamentación del trabajo presentado en formato A4 máximo 2 páginas.
Ámbos archivos perfectamente identificados con los datos del alumno número de equipo al que pertenecían. Recordar que el trabajo es individual.
De disponerlo ya, podrían comenzar a enviarlo hasta la fecha de finalización de la entrega el día viernes 03/07/2009 a las 23:00 hs.
La intención es evitar la concurrencia a la FADU y el paso del material, dado que su manipulación facilita el posible contacto con el virus.
Con respecto al levantamiento de las actas y firma de libretas, todavía, no disponemos de información para suministrar.
Cualquier consulta enviar un mail a la Cátedra. Gracias por la comprensión.
Atentamente,
La Cátedra
miércoles, 1 de julio de 2009
Gripe A
Estimados Alumnos:
Es bueno saber que sucede para estar prevenidos, por eso este material. Además, teniendo en cuenta que están en la materia Diseño Gráfico para la Educación, es importante que vean material preparado para el público (con diversas edades y sexos) de la Universidad de Buenos Aires, Alumnos, Docentes y Personal de las distintas Facultades que agrupa.
Recomendaciones de la Universidad de Buenos Aires, ante las situaciones de emergencia sanitaria por el Virus de la Nueva Influenza A (H1N1).
Es bueno saber que sucede para estar prevenidos, por eso este material. Además, teniendo en cuenta que están en la materia Diseño Gráfico para la Educación, es importante que vean material preparado para el público (con diversas edades y sexos) de la Universidad de Buenos Aires, Alumnos, Docentes y Personal de las distintas Facultades que agrupa.
Recomendaciones de la Universidad de Buenos Aires, ante las situaciones de emergencia sanitaria por el Virus de la Nueva Influenza A (H1N1).
Afiche:
Folleto:
Para agrandar las imágenes hacer click sobre las mismas
Más información en: http://www.uba.ar/comunicacion/noticia.php?id=2343
Hasta ahora no hay otra información, en particular con relación a la FADU.
La Cátedra
lunes, 29 de junio de 2009
Guía trabajo práctico final
Leer con atención y respetar forma de entrega, no realizar variantes.
Si existen dudas consultar al mail de la Cátedra. Gracias por comprender.
El diseño es una mentira
Un libro para pensar, analizar y criticar donde y porqué estamos como estamos en esta profesión...
Le agradezco tanta claridad de conceptos y la simpleza con que los escribió, creo que todo alumno de las carreras, sobre todo universitarias "que se precie", debería leerlo, hacer un análisis crítico emitir una opinión y luchar para conseguir cambios de aquí en más, ya que es la punta para comenzar la jerarquización de la profesión.
Recomendación: ¡No debe dejar de leerse!
domingo, 28 de junio de 2009
Los análisis y los comentarios de la clase...
Los análisis y los comentarios abundan cuánto mayor es la diversidad de propuestas presentadas. ¿Cuál es la representación a utilizar? ¿Qué está bien y qué está mal? ¿Qué le parecerá bueno a la gente? ¿Porqué si casi es lo mismo que hice antes y estaba bien, ahora no?
Un cambio en la imagen o en la frase, modificaciones de los puntos de vista, reformas en la representación mejoran o empeoran la estrategia en la comunicación, por ende la propuesta cambia.
Poco a poco, con el esfuerzo propio del trabajo en la búsqueda de las estrategias, van lográndose los objetivos propuestos por la Cátedra y acercándose a la entrega final.
Características como originalidad, estética y otras cuestiones visuales (parte de un conjunto de instancias de varios procesos) pasan a ser situaciones necesarias (pero muchas veces no primordiales) de la estrategia a seguir.
Tomando en cuenta que en este cuatrimestre en Diseño Gráfico para la Educación, la función es la de comunicar: la "Seguridad en el Hogar" a la gente común, "nuestro contexto"; no a los compañeros de carrera universitaria y/o colegas diseñadores gráficos, debemos ser cuidadosos en las estrategias adoptadas. El contexto, la sociedad que nos rodea ve lo que le interesa conocer...
En esta comunicación aparece la sensibilización para hacer tomar conciencia y tener como premisa que una pieza producto de diseño, además de comunicar, "EDUCA".
Gracias por comprender y seguir adelante. Falta muy poco...
La Cátedra
martes, 23 de junio de 2009
¡Agradecimiento, a todos!
Falta poco para el término del cuatrimestre... ¡Gracias a todos, por comprender y participar activamente!
Este año sucedieron algunos problemas en la FADU que nos retrotraen al 2008. (ver: http://lafaduencrisis.blogspot.com/)
Gracias, a la docente DG Viviana Martinez que se mantiene en el cargo trabajando ad-Honorem, más allá de su embarazo, sin cobrar su sueldo, quedándose sin cargas sociales (jubilación, obra social) y asignaciones por matrimonio y por embarazo (estoy convencido que es injusto).
Gracias a todos los alumnos por entender las problemáticas que se producen en el seguimiento de los procesos de trabajo y las correcciones de los mismos.
Gracias a los 96 seguidores del blog por participar de las experiencias de comunicación puestas en práctica usando las TIC's.
Gracias otra vez, a los alumnos y a la Prof. Martinez que participaron de la devolución de la evaluación del TP1 por el sistema de videollamada a modo de videoconferencia otra vez utilizando las TIC's.
Gracias nuevamente a todos por hacer crecer la Cátedra Smith, ayudando a correr las piedras del camino y a retirar los palos de las ruedas.
Gracias a la Fadu por plantearnos problemáticas constantemente y permitirnos seguir usando la creatividad para diseñar resultados más favorables y adecuados con la realidad que disponemos.
Cátedra Smith
Diseño Gráfico para la Educación
Titular DG Alejandro Smith
Este año sucedieron algunos problemas en la FADU que nos retrotraen al 2008. (ver: http://lafaduencrisis.blogspot.com/)
Gracias, a la docente DG Viviana Martinez que se mantiene en el cargo trabajando ad-Honorem, más allá de su embarazo, sin cobrar su sueldo, quedándose sin cargas sociales (jubilación, obra social) y asignaciones por matrimonio y por embarazo (estoy convencido que es injusto).
Gracias a todos los alumnos por entender las problemáticas que se producen en el seguimiento de los procesos de trabajo y las correcciones de los mismos.
Gracias a los 96 seguidores del blog por participar de las experiencias de comunicación puestas en práctica usando las TIC's.
Gracias otra vez, a los alumnos y a la Prof. Martinez que participaron de la devolución de la evaluación del TP1 por el sistema de videollamada a modo de videoconferencia otra vez utilizando las TIC's.
Gracias nuevamente a todos por hacer crecer la Cátedra Smith, ayudando a correr las piedras del camino y a retirar los palos de las ruedas.
Gracias a la Fadu por plantearnos problemáticas constantemente y permitirnos seguir usando la creatividad para diseñar resultados más favorables y adecuados con la realidad que disponemos.
Cátedra Smith
Diseño Gráfico para la Educación
Titular DG Alejandro Smith
martes, 16 de junio de 2009
Viernes 19/06/09
Pre entrega TPF
Traer la propuesta impresa de acuerdo con lo solicitado
Horario 19:00 a 20:00 hs., por favor respetar horario.
La Cátedra
sábado, 13 de junio de 2009
La tecnología en la clase. Las TIC's.
Equipo 9 - Alumnos: Alderete, B. - Díaz, J. - Menéndez, F. - Ventriglia, G.
El día viernes 12 de Junio de 2009, pudimos realizar la primera corrección, utilizando la videollamada como modo experimental de la comunicación en la enseñanza.
En el aula-taller 2, designada a la Cátedra (Smith), se encontraban presentes la Profesora María Luz Carimali y el Profesor Alejandro Smith, quienes establecieron contacto con la Profesora Ad-honorem D.G. Viviana Martinez y se comenzó la devolución de la corrección de una parte de los equipos de trabajo conformados para el TP1. Siendo los alumnos y la profesora los verdaderos protagonistas de una comunicación que debemos aclarar resultó exitosa, no solo desde lo tecnológico, sino en cuanto a resolución de dudas y aclaraciones.
Damos gracias a los participantes y les solicitamos, a ellos como a los demás presentes en el taller, comentarios de la experiencia.
La Cátedra
lunes, 1 de junio de 2009
Trabajo Práctico Final
¡Importante!
Pre entrega: 19/06/09, en el horario de 19.00 hs. a 20.00 hs.
Entrega: 03/07/09, en el horario de 19.00 hs. a 21.00 hs.
Por favor respetar los horarios.
La Cátedra
Pre entrega: 19/06/09, en el horario de 19.00 hs. a 20.00 hs.
Entrega: 03/07/09, en el horario de 19.00 hs. a 21.00 hs.
Por favor respetar los horarios.
La Cátedra
Trabajo Práctico Final
Este TP es la conclusión de la cursada y requiere de una participación importante de cada miembro del equipo de trabajo; conformado por cada uno de los grupos. Para lograr una capacidad operativa en su máxima expresión, en cuanto al uso de la comunicación entre los integrantes (de cada uno de los equipos) y así llegar al objetivo final: La optimización de las piezas diseñadas para la obtención del resultado más adecuado en cada caso y a su vez éste de manera conjunta como equipo.
Por ello es absolutamente necesario respetar la modalidad de trabajo planteada. Gracias por comprender.
La Cátedra
Por ello es absolutamente necesario respetar la modalidad de trabajo planteada. Gracias por comprender.
La Cátedra
martes, 26 de mayo de 2009
Coordinadores de equipos
Por favor comunicar a los componentes de cada equipo.
El Día viernes 29 de Mayo de 2009 a desde las 19:00 hasta las 21:00 exacto (nos retiramos luego de esa hora) por favor respetar el horario y las condiciones de entrega del TP1 (completo), es suficiente que venga 1 (uno) alumno, mínimo, por cada grupo y sepa perfectamente que entrega por el equipo. Traer el material ensobrado y con el número del equipo y los integrantes indicados en el mismo. Gracias por comprender.
La Cátedra
El Día viernes 29 de Mayo de 2009 a desde las 19:00 hasta las 21:00 exacto (nos retiramos luego de esa hora) por favor respetar el horario y las condiciones de entrega del TP1 (completo), es suficiente que venga 1 (uno) alumno, mínimo, por cada grupo y sepa perfectamente que entrega por el equipo. Traer el material ensobrado y con el número del equipo y los integrantes indicados en el mismo. Gracias por comprender.
La Cátedra
lunes, 25 de mayo de 2009
Mail enviado a los coordinadores de equipo
Estimados alumnos:
Todos aquellos que cumplieron con lo solicitado por la Cátedra, enviar un mail indicando el coordinador del equipo y grupo correspondiente, recibieron la guía ajustada a la entrega del 29/05/09, con lo solicitado y la forma de entregar el TP1. Gracias por haber respondido en tiempo y forma.
Mantendremos contacto con los coordinadores.
La Cátedra
Todos aquellos que cumplieron con lo solicitado por la Cátedra, enviar un mail indicando el coordinador del equipo y grupo correspondiente, recibieron la guía ajustada a la entrega del 29/05/09, con lo solicitado y la forma de entregar el TP1. Gracias por haber respondido en tiempo y forma.
Mantendremos contacto con los coordinadores.
La Cátedra
jueves, 21 de mayo de 2009
2 Agradecimiento
Nuevamente agradecemos a los alumnos que se incorporaron como seguidores, pero todavía faltan más, recién hay un tercio del total de alumnos inscriptos en la materia (este cuatrimestre) y estamos a 1 semana de la entrega del TP1; por favor, tratemos de apurar un poco. Falta casi 1 mes para terminar el cuatrimestre. Gracias por comprender.
La Cátedra
La Cátedra
domingo, 17 de mayo de 2009
Agradecimiento
Queremos agradecer a los alumnos que figuran como seguidores del blog y se solicita al resto de los cursantes tengan a bien incorporarse como tales, pues nos manejaremos cada vez más a través de este formato, entre las clases. Gracias por comprender.
La Cátedra
La Cátedra
Coordinadores de equipo
Estimados Alumnos:
Pido que cada alumno, de los grupos conformados, elija un coordinador que tendrá como primera función responder a las necesidades de aclaración que le sean solicitadas al equipo de trabajo con respecto al TP1 y luego coordinará ante el grupo, la presentación de la entrega para el día 29 de mayo de 2009.
De haber dudas dirigirse al mail de la Cátedra. Gracias por la atención brindada.
Pido que cada alumno, de los grupos conformados, elija un coordinador que tendrá como primera función responder a las necesidades de aclaración que le sean solicitadas al equipo de trabajo con respecto al TP1 y luego coordinará ante el grupo, la presentación de la entrega para el día 29 de mayo de 2009.
De haber dudas dirigirse al mail de la Cátedra. Gracias por la atención brindada.
viernes, 15 de mayo de 2009
Aportado por el alumno H. Pérez
30 Ways to Die of Electrocution
(30 maneras de morir electrocutado)
http://www.flickr.com/photos/bre/sets/72157611077138836/
Interesante para analizar...
martes, 12 de mayo de 2009
Seguridad, prevención y accidentes
Se recomienda para el TP1 , comenzar desde el tema general desarrollando los conceptos de:
Seguridad en el Hogar.
Prevención de los accidentes hogareños, donde puedan intervenir adultos o menores y como evitarlos.
Accidentes: tipología, rapidez y efectividad de la atención primaria, llamado a profesionales para el control y atención adecuada.
- Una vez desarrollados estos temas se trabajará con tres grupos de los siguientes: Electricidad, Gas, Caídas, Intoxicaciones, Quemaduras e Incendios, tratando de lograr una vinculación entre los tres elegidos.
En cada uno de ellos se tratarán las siguientes instancias:
Como prevenirlos y/o evitarlos.
En caso de un accidente de esa característica como actuar en la urgencia.
Para ello se ponen a disposición varias páginas de la web donde se tratan estas cuestiones, tener en cuenta que son algunas nada más y que se quiere mostrar el contenido desde los conceptos, no de como se resolvió gráficamente ya que ese tema es a tratar por ustedes.
sábado, 25 de abril de 2009
Aportado por la alumna S. Dakkak
Una propuesta interesante para analizar, interpretar, comprender y generar una crítica.
La cátedra espera los comentarios
domingo, 12 de abril de 2009
La FADU es una constante crisis
Si te interesa el tema podes entrar y hacerte seguidor.
http://lafaduencrisis.blogspot.com/
Es para toda persona que se preocupa por la FADU y quiere participar para intentar modificar los problemas actuales.
http://lafaduencrisis.blogspot.com/
Es para toda persona que se preocupa por la FADU y quiere participar para intentar modificar los problemas actuales.
sábado, 11 de abril de 2009
A ñ o 2 0 0 9 - C u a t r i m e s t r e 1
Cátedra Smith - Diseño Gráfico p. la Educación
Día Viernes Turno Noche
Inicio 27/03
Última Clase/Entrega final 03/07
Actas 10/07
Cantidad de clases 13 (trece)
________________________________________________
- VER MODIFICACIÓN DE FECHAS -
TP1
27/03 –
03/04 – 17/04 – 24/04 –
08/05 - 15/05 Pre entrega - 29/05 Entrega TP1 -
TPF
05/06 – 12/06 – 19/06 - 26/06 Pre entrega -
03/07 Entrega TPFinal -
Pre entregas hasta 20 horas. Entregas hasta 21 horas. (Respetar horario)
Levantamiento de Actas y firma de libretas: 10/07 - 19.00 horas
viernes, 10 de abril de 2009
Es hora de comenzar.
Estimados Seguidores:
Este espacio está pensado para que puedan utilizarlo, de aquí en más, sean alumnos, exalumnos o interesados en las cuestiones a tratar. Los temas estarán relacionados con los contenidos del cursado de la materia en los sucesivos cuatrimestres, todas problemáticas sociales vinculando el Diseño y la Educación.
Se intenta disponer de un lugar para el análisis, la crítica y porqué no la polémica sobre el campo profesional del Diseño Gráfico, en la búsqueda de una inserción de la disciplina más comprometida con las realidades de nuestro país.
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